logo ajeb vi

Giỏ hàngCart

    MUACheckout
    Gửi bài viết Submit Article
    Tạp chí Kinh tế và Ngân hàng châu Á
    SỐ 245 , Tháng 8/2026, Trang 30-41

    Tối ưu cấu trúc đầu tư cho tăng trưởng cao: Vai trò của giáo dục, khoa học công nghệ của Việt Nam

    Nguyễn Thanh Tùng - Ao Thu Hoài
    DOI: https://doi.org/10.63065/ajeb.vn.2026.245.003
    Email: hoaiat@ut.edu.vn
    Đơn vị công tác:
    Ngày nhận bài: 11/09/2026
    Ngày nhận bài sửa: 11/09/2026
    Ngày duyệt đăng: 11/09/2026
    Lượt xem: 18
    Downloads: 0
    Các định dạng trích dẫn

    Tóm tắt

    Mục tiêu nghiên cứu: Bài viết phân tích vai trò của đầu tư vào giáo dục và khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo (STI) trong việc thúc đẩy tăng trưởng kinh tế (TTKT) của Việt Nam và tác động của cơ cấu phân bổ đầu tư.
    Thiết kế nghiên cứu/phương pháp/tiếp cận: Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy log-log và mô phỏng kịch bản chính sách để đánh giá vai trò của giáo dục và khoa học, công nghệ (KH&CN) trong TTKT ở Việt Nam.
    Kết quả nghiên cứu chính: Đầu tư vào giáo dục và khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo (STI) đều có tác động cùng chiều đến tăng trưởng kinh tế, trong đó tác động của đầu tư giáo dục lớn hơn. Mặc dù hệ số tương tác giữa giáo dục và STI tỷ lệ thuận nhưng tác động tương tác này không có ý nghĩa thống kê trong mẫu nghiên cứu hiện tại. Các mô phỏng chính sách cho thấy việc kết hợp phân bổ nguồn lực giữa giáo dục và STI có thể tạo ra nhiều phương án để đạt mục tiêu tăng trưởng dài hạn.
    Giá trị đóng góp mới: Nghiên cứu cho thấy tăng trưởng không tuyến tính về mặt đầu tư, mà phụ thuộc nhiều vào cơ cấu phân bổ nguồn lực, do đó cung cấp cơ sở định lượng cho các chiến lược tăng trưởng dựa trên đổi mới sáng tạo ở Việt Nam.

    Từ khóa

    Cơ cấu đầu tư, đổi mới sáng tạo, giáo dục, STI, tăng trưởng kinh tế, Việt Nam.
    PDF Download Mua ngay Buy now

    Tài liệu tham khảo